Il bagaglio di conoscenze, abilità e competenze sviluppate dall’individuo durante la fase della formazione iniziale - Scuola e Università - in genere non è sufficiente a svolgere i compiti lavorativi e di cittadinanza in modo efficace. Da qui nasce il concetto di Formazione Continua o Lifelong Learning inteso come attività di Terza Missione. La Commissione Europea definisce il concetto di Lifelong Learning come “qualsiasi attività di apprendimento avviata in qualsiasi momento della vita, volta a migliorare le conoscenze, le capacità e le competenze in una prospettiva personale, civica, sociale e/o occupazionale”.
Per quanto riguarda le attività di formazione continua svolte in collaborazione con organizzazioni esterne, sono di particolare rilevanza:
- i corsi di formazione continua rivolti a personale di organizzazioni esterne
- lo sviluppo di curricola congiunti con organizzazioni esterne (imprese, enti pubblici e no profit)
- le attività di formazione dei laureati presso le imprese se svolte a favore di ex studenti ora laureati
- i corsi di formazione e aggiornamento rivolti agli insegnanti delle scuole, finalizzati a favorire l’aggiornamento sugli sviluppi scientifici e didattici più recenti, promuovere le metodologie valutative più innovative e incrementare lo scambio di conoscenze ed esperienze tra insegnanti e ricercatori
- I corsi di perfezionamento e le scuole estive
Affinché le attività possano essere definite di formazione continua è necessario che esse:
- non rilascino titoli di tipo accademico
- siano disciplinate da una apposita convenzione fra il Politecnico di Bari (o il dipartimento interessato) e l’organizzazione esterna.
Pertanto i partecipanti non possono essere coloro che tipicamente usufruiscono della didattica di ateneo, ovvero gli studenti iscritti ai corsi triennali, magistrali, a ciclo unico o di dottorato. Non rientrano, quindi, i corsi di specializzazione e i master poiché conferiscono titoli. Inoltre, non rientrano nell'ambito della Terza Missione i corsi di formazione erogati dalle università per il proprio personale sebbene tali corsi possano migliorare le competenze del personale nella erogazione di servizi di più elevata qualità.
